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教育部:這些惡意炒作行為,露頭就打,重拳出擊!
發(fā)布者: 超級(jí)管理員 發(fā)布時(shí)間: 2022-10-15 已訪問(wèn): 227 次

近年來(lái),一些頂著名校頭銜的自媒體靠著曬育兒觀、育兒方法和育兒好物走紅網(wǎng)絡(luò)。


不少父母在關(guān)注這些賬號(hào)后,很容易陷入“名校父母”有意無(wú)意營(yíng)造出來(lái)的一種教育焦慮而無(wú)法自拔,最終并不利于自己孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。


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對(duì)此,有政協(xié)委員在政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議上提交《關(guān)于嚴(yán)防“名校父母”輸出“雞娃”理念抵消“雙減”工作成效的提案》,并得到教育部的公開答復(fù)。


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教育部表示,委員所提建議具有參考意義。目前,教育部會(huì)同有關(guān)部門持續(xù)深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,尤其注重凈化線上培訓(xùn)生態(tài),已取得階段性成效↓↓


出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范使用校名的制度規(guī)定


 “大學(xué)”“學(xué)院” 

  不得隨意使用 


2021年5月,教育部等八部門發(fā)布《關(guān)于規(guī)范“大學(xué)”“學(xué)院”名稱登記使用的意見》,明確要求,除經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的大學(xué)、學(xué)院以及由其設(shè)立的內(nèi)部機(jī)構(gòu)或由其發(fā)起并依法登記的組織機(jī)構(gòu)外,其他組織機(jī)構(gòu)不得在牌匾、廣告等對(duì)外宣傳以及其他各類活動(dòng)中使用“大學(xué)”“學(xué)院”字樣。


意見發(fā)布后,組織開展清理整頓一批違規(guī)問(wèn)題,對(duì)逾期仍違規(guī)使用“大學(xué)”“學(xué)院”字樣開展活動(dòng)的,已依法依規(guī)予以處置。


 利用名校炒作獲利 

 將承擔(dān)法律責(zé)任 


2022年6月,國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)用戶賬號(hào)信息管理規(guī)定,明確要求,互聯(lián)網(wǎng)用戶注冊(cè)、使用賬號(hào)信息,不得“假冒、仿冒、捏造政黨、黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體和社會(huì)組織的名稱、標(biāo)識(shí)等”,“申請(qǐng)注冊(cè)從事經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、司法等領(lǐng)域信息內(nèi)容生產(chǎn)的賬號(hào),互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)要求其提供服務(wù)資質(zhì)、職業(yè)資格、專業(yè)背景等相關(guān)材料,予以核驗(yàn)并在賬號(hào)信息中加注專門標(biāo)識(shí)。


規(guī)定自2022年8月1日開始施行,進(jìn)一步明確了利用名校炒作獲取利潤(rùn)相關(guān)行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。


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開展清理整治違規(guī)行為的專項(xiàng)行動(dòng)


 清理打著“名校父母” 旗號(hào) 

 制造的教育焦慮 


教育部組織專門力量,抽取線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)網(wǎng)站平臺(tái),就遵守有關(guān)法律法規(guī)及“雙減”政策要求情況,持續(xù)不間斷開展線上巡查監(jiān)管,已依法依規(guī)處置1200多條違規(guī)問(wèn)題線索。指導(dǎo)各地清理打著“名校父母”旗號(hào)制造教育焦慮的行為。


 專項(xiàng)治理行動(dòng) 

 取得一連串成果 


教育部于2022年1月至3月開展了為期兩個(gè)月的線上培訓(xùn)巡查專項(xiàng)行動(dòng),要求各地嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)線上培訓(xùn),凈化線上學(xué)習(xí)環(huán)境。


專項(xiàng)行動(dòng)期間,全國(guó)開展線上巡查15萬(wàn)輪次;巡查有證線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)34、其他類型線上機(jī)構(gòu)229家、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)328家、微信公眾號(hào)972個(gè)、小程序456個(gè)、互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用程序(APP)2336個(gè)、電視臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)渠道51個(gè)。查處違規(guī)問(wèn)題534條,通報(bào)違規(guī)線上機(jī)構(gòu)2家,指導(dǎo)9家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)清理違規(guī)線索近5000條,并向社會(huì)公開發(fā)出治理違規(guī)培訓(xùn)的聲明,形成了打擊違規(guī)線上培訓(xùn)、炒作教育焦慮的態(tài)勢(shì),保障了學(xué)生和家長(zhǎng)的正當(dāng)權(quán)益。


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加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容發(fā)布和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

監(jiān)管


同步開展“清朗”行動(dòng)  


2022年7月,中央網(wǎng)信辦牽頭,聯(lián)合教育部及相關(guān)部門,共同啟動(dòng)2022年暑期“清朗”專項(xiàng)行動(dòng),將線上培訓(xùn)和網(wǎng)站平臺(tái)同步納入暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治。


 打擊違規(guī)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào) 


從2021年4月開始,市場(chǎng)監(jiān)管部門開展為期7個(gè)月的“呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)”教育培訓(xùn)類廣告清理整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊利用科研單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等名義或形象作推薦、證明,假扮“名師”誤導(dǎo)青少年以及含有“軟色情”內(nèi)容的教育培訓(xùn)類廣告。


2021年已辦結(jié)教育培訓(xùn)類廣告案件2376件。2022年中考期間,指導(dǎo)江蘇等地封禁兜售教育焦慮,惡意炒作考試升學(xué)的營(yíng)銷賬號(hào)40多個(gè),切實(shí)維護(hù)廣大師生和家長(zhǎng)的切身利益。


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探索建立

 線上教育申報(bào)審批備案機(jī)制 


 推進(jìn)線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 

 “備改審”工作 

教育部制定線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案改審批的辦法和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各地開展線上機(jī)構(gòu)“備改審”工作。


按照線上機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批流程,截至2021年底,原263個(gè)線上學(xué)科類機(jī)構(gòu)壓減到34個(gè),壓減率為87.07%。已完成備改審的線上機(jī)構(gòu)全部登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),確保教育事業(yè)的公益屬性。同時(shí),教育部門及時(shí)向社會(huì)公布取得線上培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)名單,便于家長(zhǎng)和學(xué)生理性選擇,嚴(yán)防被無(wú)資質(zhì)線上機(jī)構(gòu)誘導(dǎo)。


 實(shí)施教育移動(dòng)應(yīng)用 

 備案管理 

2019年8

教育部等八部門印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見》,提出建立移動(dòng)應(yīng)用管理備案制度。

2019年11月

教育部辦公廳印發(fā)《教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》,明確教育移動(dòng)應(yīng)用備案的標(biāo)準(zhǔn)和流程,并通過(guò)多種措施加大對(duì)教育移動(dòng)應(yīng)用的審核力度。

2021年12月

教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序管理與“雙減”政策銜接的通知》,進(jìn)一步從內(nèi)容健康、網(wǎng)絡(luò)安全、收費(fèi)規(guī)范等方面,從嚴(yán)審核教育移動(dòng)應(yīng)用程序,避免出現(xiàn)損害家長(zhǎng)學(xué)生合法權(quán)益的問(wèn)題。


目前,社會(huì)公眾均可登錄教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理網(wǎng)站(https://app.eduyun.cn/)查詢通過(guò)備案審核的教育移動(dòng)應(yīng)用程序名單。

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教育部表示

下一步

聯(lián)合中央網(wǎng)信辦等部門

繼續(xù)開展線上巡查

集中治理蹭炒教育熱點(diǎn)

編造虛假信息、渲染升學(xué)焦慮

等惡意炒作行為

堅(jiān)持露頭就打、重拳出擊

持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)!

來(lái)源:教育部、新華社